aktualności RSS portalu funduszeeuropejskie.gov.pl 
źródło informacji RSS: portal www.funduszeeuropejskie.gov.pl
14.02.2025 11:57
6.9 Lokalne Ośrodki Wiedzy i Edukacji - LOWE (1)
Wojewódzki Urząd Pracy w Katowicach ogłasza nabór wniosków o dofinansowanie projektów w ramach Działania FESL.06.09 Lokalne Ośrodki Wiedzy i Edukacji - LOWE. więcej »
14.02.2025 11:10
WSPARCIE INTEGRACJI SPOŁECZNEJ OSÓB ZAGROŻONYCH UBÓSTWEM I WYKLUCZENIEM W GMINACH POWIATU PUŁAWSKIEGO
14.02.2025 11:01
WSPARCIE INTEGRACJI SPOŁECZNEJ OSÓB ZAGROŻONYCH UBÓSTWEM I WYKLUCZENIEM W GMINACH POWIATU LUBELSKIEGO I ŚWIDNICKIEGO
14.02.2025 10:48
PLACÓWKI WSPARCIA DZIENNEGO DLA DZIECI I MŁODZIEŻY NA TERENIE GMIN POWIATU PUŁAWSKIEGO I LUBELSKIEGO
13.02.2025 15:52
9.5 Wsparcie rodzin oraz pieczy zastępczej FESW.09.05-IZ.00-001/25
Instytucja Zarządzająca FEŚ 2021-2027Urzędu Marszałkowskiego Województwa Świętokrzyskiego ogłasza nabór nr: FESW.09.05-IZ.00-001/25i zaprasza Państwa do składania wniosków o dofinansowanie projektów ze środków programu regionalnego Fundusze Europejskie dla... więcej »
13.02.2025 14:14
5.1 Infrastruktura edukacyjna (1)
Zarząd Województwa Lubuskiego (ZWL) jako Instytucja Zarządzająca Programem Fundusze Europejskie dla Lubuskiego 2021-2027 z siedzibą w Zielonej Górze, ul. Podgórna 7, 65-057 Zielona Góra, ogłasza nabór wniosków o dofinansowanie projektów w trybie... więcej »
studium przypadku
Muzeum im. Jacka Malczewskiego w Radomiu, instytucja kultury województwa mazowieckiego z tradycją sięgającą 1923 roku, stale poszukuje innowacyjnych rozwiązań, które pozwolą mu lepiej odpowiadać na potrzeby współczesnej społeczności. W ramach strategicznej inicjatywy mającej na celu adaptację budynku przy ul. Okulickiego 9 w Radomiu do działalności muzealnej, muzeum postanowiło postawić na nowoczesność i profesjonalizm, wybierając partnera – ZEFE.ORG (formalnie P.W. STRUCTUM Sp. z o. o. z siedzibą w Lublinie) do wykonania konsultacji społecznych, analizy popytu i komplekosowej dokumentacji aplikacyjnej.
infolinia ZEFE.ORG studia wykonalności |
||

